Городской конкурс «Школьный музей: новые возможности» 2021-2022. I этап. 12.11.2021
Школьный этнографический музей «Бабушкин сундук» участвует в Городском конкурсе «Школьный музей: новые возможности». 2021-2022, который проводит Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования города Москвы «Московский центр «Патриот. Спорт» (ГБОУ ДПО МЦПС).
Цель: повышение статуса школьных музеев как эффективного средства образовательной и воспитательной деятельности.
Задачи:
- Расширение образовательного и воспитательного потенциала школьных музеев;
- Поиск инновационных методов и форм работы школьных музеев;
- Повышение роли информационных технологий в деятельности школьных музеев;
- Использование музейно-образовательной среды как ресурса культурно-исторического и гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения.
- Создание условий для реализации творческого потенциала педагогов образовательных организаций, руководителей школьных музеев и обучающихся.
Этапы Конкурса:
I этап — «Учебный день в школьном музее» — с 30 сентября по 15 ноября 2021 года;
В I этапе — «Учебный день в школьном музее». «Гжель, Гжельская керамика, разнообразие её посудных форм, особенность росписи. Выставка посуды из Гжели». Роспись кувшинчиков.
Команда музея: Арамэ София , Волков Иван, Лебедь Елена, Фесенко Анна, Южик Татьяна.
Занятие прошло в школьном этнографическом музее «Бабушкин сундук». Встретила ребят хозяйка избы – Турлюн С.И.. И пригласила всех отправиться в необычное путешествие. Предложила перенестись во времени и открыть завесу в прошлое нашей страны.
« Ребята, это не просто экскурсия в историю, вы сами станете участниками, вы почувствуете душу русского народа, страны, в которой живёте…» Далее учитель ИЗО Асмаева А.Н. познакомила детей с народным промыслом – Гжельская керамика. Ребята узнали, что недалеко от Москвы на берегу реки Гжелки находится село Гжель. Гжельские мастера с 14 века научились изготовлять посуду и расписывать её яркими красками…
Анна Николаевна показала детям приёмы росписи, правильное соотношение синего и белого, сочетание «белизны заснеженных полей Подмосковья и прозрачной синевы ясного неба».
Занятие прошло весело, продуктивно. Дети расписывали кувшины. Из - под красок детей выходили настоящие «шедеврики».
Итогом работы было обсуждение и общее фото на память.
В конце урока кувшинчики, расписанные в технике Гжель, были переданы на хранение в этнографический музей «Бабушкин сундук».
