Городской конкурс «Школьный музей: новые возможности» 2020-2021 25.01.2021

Цель: поиск новых подходов к социализации и формированию российской идентичности подрастающего поколения средствами музейной педагогики с использованием социокультурных ресурсов Москвы и музеев образовательных организаций.

Задачи: использование музейно-образовательной среды как ресурса культурного и творческого развития обучающихся, патриотического воспитания подрастающего поколения; выявление и трансляция лучших практик в области музейной педагогики, поддержка педагогических инициатив по повышению музейной культуры путём стимулирования участия обучающихся в просветительской и общекультурной деятельности; популяризация деятельности музея образовательной организации как пространства образования и воспитания.

Конкурс проводится в четыре этапа:

I этап – «Музей.mрЗ».

II этап – «Музейный экспонат»;

III этап – «Музейное «активити»;

IV этап – «Музей: 360 градусов».

I этап – «Музей.mр3» - Подведены итоги - «Призёры»

«Знакомство с музеем «Наши деды – славные победы» https://yadi.sk/i/gL456E7EGZVeUw

II этап – «Музейный экспонат» в музее «Наши деды – славные победы»

«О чём расскажут ордена» https://yadi.sk/i/9FyMY_7nlJfzJA

III этап – «Музейное «активити».

Команда «активити» музея «Наши деды – славные победы» в III этапе конкурса показали свою работу по оформлению экскурсии-стенда, посвящённую Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (1944г.)

27 января ежегодно в Российской Федерации отмечается День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (1944). Ленинград (ныне - Санкт-Петербург) - единственный в мировой истории город с многомиллионным населением, который смог выдержать почти 900-дневное окружение. 8 сентября 1941 года город был блокирован с суши. По всем расчётам немецкого командования, население Ленинграда должно было умереть от голода и холода.

872 дня, почти 900 дней, два с половиной года, Ленинград жил и боролся во вражеском кольце. Неимоверные трудности и страдания пережили ленинградцы в дни блокады.

Юные экскурсоводы музея тщательно изучили информацию по этой теме: в школьной библиотеке и в Интернете читали, смотрели, печатали, проходили тесты, сделали QR-коды на документальные фильмы, тест на сайте http://geroika.mosmetod.ru/cities/1/tests/28, на видеоролик музейной программы, которая была подготовлена нашими учениками к 75-летию снятия блокады (2019г.) https://yadi.sk/d/LdcXsR_xLiTJ4A , и оформили тематический передвижной стенд. Любой желающий в школе в удобное для него время с помощью смартфона или планшета может подробно ознакомиться с историей блокады Ленинграда.